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七年級語文:《如夢令》鑒賞及感想

來源:網絡     時間:2019-07-04     

古詩詞是我們中華民族的文化,文人墨客的雅趣,懷才不遇的憤懑,壯志未酬的遺憾,老骥伏枥的暢然,都濃縮在一首首詩句,一篇篇詞中,值得後人去品鑒,去揣摩,去感悟。鄂爾多斯學大教育今天和大家分享的是李清照的《如夢令》,在鄂爾多斯學大小編看來,李清照是一個多愁善感的女子,凄凄慘慘戚戚,才下眉頭,卻上心頭,從詩句中似乎看見了一個林妹妹;但她又是豪放灑脫的,不會墨守成規,沉醉不知歸路,古代上未出閣女子喝得大醉不知歸路,足見她的灑脫不羁。下面我們一起欣賞這首《如夢令》。

如夢令

宋 李清照

常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。

興盡晚回舟,誤入藕花深處。

争渡,争渡,驚起一灘鷗鹭。

賞鑒:

這首詞是李清照在早年所作,當時尚未出閣,回憶起少年一起遊玩兒的場景,一時興緻大發,寫下這首千古流傳的小令。

我們在通讀這篇小令的時候能夠感覺到詩人的開心、輕快,這首詞是記錄作者的遊玩兒賞景之作,寫了酒醉、花美,清新别緻。“常記”兩句起筆平淡,自然和諧,把讀者自然而然地引到了她所創造的詞境 。一種回憶,一種“曾記否”的珍惜。

第一句就把時間地點以及事情都交代清楚,“常記”明确表示追述,地點在“溪亭 ”,時間是“日暮 ”,作者飲宴以後 ,已經醉得連回去的路徑都辨識不出了。“沉醉”二字卻吐露了作者心底的歡樂和開心 ,“不知歸路”也曲折委婉的傳遞出傳出作者流連忘返、樂不思蜀的信号,看起來,這是一次給作者留下了深刻印象的十分愉快的遊賞。

接下來的“興盡”兩句,就把這種意興遞進了一層,興盡方才回舟,一個“晚”字,表明了作者仍然是興緻很高,不想回去。

“誤入”一句,行文流暢自然,毫無斧鑿痕迹,同前面的“不知歸路”相呼應,顯示了主人公的忘情心态。盛放的荷花叢中有一葉扁舟搖蕩。舟上是遊興未盡的少年才女,這樣的美景,一下子躍然紙上,呼之欲出。

一連兩個“争渡 ”,表達了主人公急于從迷途中找尋出路的焦灼心情。正是由于“ 争渡”,所以又“驚起一灘鷗鹭”,把停栖在洲渚上的水鳥都吓飛了。至此,詞戛然而止,言盡而意未盡,耐人尋味。

這首小令用詞簡練,隻選取了幾個片斷,把移動着的風景和作者怡然的心情融合在一起,寫出了作者青春年少時的好心情,讓人不由想随她一道荷叢蕩舟,沉醉不歸。一首詞似乎把讀者帶入了那種場景,畫面感極強,似乎能看見一少年才女坐在小船上的開心、焦灼、可愛的樣子。

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